Основной темой заседания стало определение перспектив работы на 2018 год. Руководитель рабочей группы, ректор НИУ ВШЭ Ярослав Кузьминов отметил, что в текущем году должен завершиться основной этап обновления федеральных государственных образовательных стандартов профессионального образования на основе утверждённых профессиональных стандартов, в рамках которого ожидается поступление в Национальный совет на экспертизу не менее 259 проектов ФГОС. Кроме того, актуализация образовательных стандартов будет продолжаться по мере утверждения новых профстандартов и внесение изменений в уже принятые профессиональные стандарты. Также в 2018 г. продолжается разработка примерных основных образовательных программ (ПООП), в течение года примерно 600 проектов ПООП поступят в течение года на экспертизу. В целях методической и информационной поддержки экспертной деятельности рабочая группа будет совместно с Минобрнауки России осуществлять постоянную консультационную работу, а также проведет ряд семинаров по проблемам применения профессиональных стандартов при разработке и экспертизе образовательных стандартов и программ. Первый семинар, посвящённый системе среднего профессионального образования, назначен на 30 марта 2018 г. в Минобрнауки России.
Также Я.И. Кузьминов отметил необходимость формулирования новых задач по модернизации системы образования в соответствии с современными запросами. Для формирования предложений по модернизации нормативной, методической базы, а также изменению подходов к подготовке кадров на разных уровнях и сферах образования будут сформированы экспертные подгруппы. Среди первоочередных задач – подготовка изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», которые позволят перенести список профессиональных стандартов из ФГОС в примерные основные образовательные программы, изменение которых значительно проще обеспечить, чем обновлять образовательные стандарты по мере утверждения или изменения профстандартов.
На заседании был рассмотрен вопрос о проблемах соотнесения ФГОС с профессиональными стандартами и требованиями к образованию и обучению, устанавливаемыми в квалификациях, разрабатываемых для независимой оценки квалификации. Участниками заседания была отмечена нецелесообразность искусственного сужения требований к образованию в квалификациях, по которым в принципе отсутствует конкурентный рынок труда. Кроме того, в большинстве утверждённых профессиональных стандартов указаны коды Общероссийского классификатора специальностей по образованию (ОКСО), который утратил силу и не соответствует действующим перечням профессий и специальностей среднего профессионального образования, направлений подготовки и специальностей высшего образования. В связи с этим советам по профессиональным квалификациям предложено по мере актуализации профессиональных стандартов приводить указанные в них коды ОКСО в соответствие с действующим классификатором, а также при необходимости расширять перечень кодов ОКСО, в том числе с учётом применения профессиональных стандартов при актуализации ФГОС профессионального образования. Кроме того, решено обратиться в Минтруд России и Минобрнауки России с предложением проработать вопрос о замене кодов ОКСО в профессиональных стандартах кодами направлений подготовки, специальностей и профессий, установленных в перечнях, утверждаемых Минобрнауки России.
С материалами заседания модно ознакомиться в разделе «Заседания и семинары»