Logo
Версия для печати

Заседание рабочей группы НСПК по применению профессиональных стандартов в системе профессионального образования и обучения

13 июня 2017 г. в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики» состоялось заседание рабочей группы Национального совета при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям по применению профессиональных стандартов в системе профессионального образования и обучения. Ключевой темой заседания стал вопрос исполнения федерального закона от 2 мая 2015 г. № 122-ФЗ, в соответствии с которым актуализация федеральных государственных образовательных стандартов профессионального образования (далее – ФГОС)  на основе профессиональных стандартов (при наличии) должна быть завершена к 1 июля 2017 г. О промежуточных итогах актуализации ФГОС доложили директор Департамента государственной политики в сфере высшего образования А.Б. Соболев и временно исполняющий обязанности директора Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО И.А.Черноскутова. Также выступили представители федеральных учебно-методических объединений в системе высшего и среднего профессионального образования и советов по профессиональным квалификациям.

На заседании было отмечено, что новый формат актуализации ФГОС позволяет избежать излишней бюрократизации при учёте положений профессиональных стандартов в системе образования, что позволит системе развиваться более динамично, успевая за потребностями рынка труда. Было также отмечено, что  в системе высшего образования актуализация образовательных стандартов проходит более динамично, чем в системе среднего профессионального образования: так, за 2017 г. Национальным советом было рассмотрено 268 проектов ФГОС высшего образования, тогда как из системы СПО поступило только четыре. Минобрнауки было предложено ускорить работу федеральных УМО по подготовке проектов ФГОС и согласованию их с советами по профессиональным квалификациям.

Особое внимание было уделено вопросу методического обеспечения процесса актуализации ФГОС. Как отметил руководитель рабочей группы Я.И. Кузьминов, даже в федеральных учебно-методических объединениях не хватает методистов, способных обеспечить формирование качественных проектов образовательных стандартов. В условиях изменения концепции ФГОС, языка образовательных стандартов это крайне важно. В связи с этим Минобрнауки России было предложено создать методические центры для координации деятельности федеральных УМО. Как отметил Я.И. Кузьминов, со стороны советов по профессиональным квалификациям обеспечением применения профстандартов в системе образования также должны заниматься подготовленные специалисты, в том числе привлечённые из ведущих отраслевых вузов.

На заседании обсуждалась также проблема качества профессиональных стандартов и сопровождения их применения. На сегодняшний день ряд профстандартов «первой волны», разработанных в 2013-2014 годах, уже устарели, и их применение в системе профессионального образования нецелесообразно. Особенно остро проблема стоит для профессиональных стандартов, которые не закреплены за советами по профессиональным квалификациям, и некому даже инициировать их отмену. Например, профессиональный стандарт педагога профессионального образования содержит ряд положений, противоречащих сложившейся практике, в том числе не предусматривает возможность преподавания доцентов на программах аспирантуры.

Также на заседании обсуждался вопрос привлечения советов по профессиональным квалификациям к экспертизе примерных основных образовательных программ. В соответствии с Указом Президента России от 18 декабря 2016 г. № 676 советы по профессиональным квалификациям были наделены таким полномочием. Как отметили представители советов по профессиональным квалификациям, для них экспертиза примерных программ носит даже более важный характер, чем экспертиза проектов ФГОС, так как именно на уровне примерных программ определяется связь между конкретными направленностями (профилями) образования и профессиональными стандартами. Участниками заседания был одобрен проект изменений в Правила разработки примерных программ, разработанный Минобрнауки России во взаимодействии с рабочей группой, а также было принято решение о разработке рекомендаций по экспертизе примерных программ и форм экспертных заключений.

Материалы заседания размещены в разделе «Заседания и семинары»